Comment devenons-nous des acteurs sociaux ? – Fiche de cours SES Seconde

Fiche de cours SES Seconde : Comment devenons-nous des acteurs sociaux ?. Cours complet, lexique officiel et schémas du chapitre, en accès libre.

Le jour de la rentrée en seconde, personne ne vous a expliqué comment entrer dans une salle de classe. Vous avez pourtant tenu la porte, dit bonjour, cherché une place libre et baissé la voix dès que l’adulte a commencé à parler. À midi, vous avez fait la queue à la cantine sans qu’on vous le demande. Ces gestes vous paraissent évidents. Ils ne le sont pas. Vous les avez appris bien avant ce jour-là, et vous ne vous souvenez ni du moment ni de la personne qui vous les a appris. Ce chapitre porte sur cet apprentissage invisible. La question est la suivante : comment devenons-nous des individus capables de vivre avec les autres, c’est-à-dire des acteurs sociaux ? Nous verrons d’abord que ce qui nous paraît naturel a été appris. Nous verrons ensuite par quels moyens cet apprentissage se fait, quels groupes s’en chargent, puis pourquoi il ne se déroule pas de la même façon selon le milieu social et selon le genre. I. Ce qui nous paraît naturel a été appris 1. Un exemple, la façon de manger Observez un repas de famille. Chacun s’assoit à une place plutôt qu’à une autre. On attend que…